Hl.strana - Maturitní otázky - Referáty (Moje referáty) - Plesy (Tipy,Firmy) - Vysoké školy - Kurzy - !SHOP!

Psychologie: Základní poznávací procesy

Info -

Tisknout -

Poslat(@) -

Uložit->Moje referáty - Přidat referát

Kdo bude vítěz letos? NOMINUJTE - stránky v kategoriích:
Nejlepší: Tablo - Školní časopis na webu - Školní webové stránky - Třídní stránky - Profesorské stránky

ZÁKLADNÍ POZNÁVACÍ PROCESY – čití, vnímání, představivost,
myšlení, řeč

 vnímání – psychický proces, kterým poznáváme to, co v daném okamžiku působí na naše
smyslové orgány
 vjem - výsledek psychického procesu vnímání, skládá se z počitků; zobrazuje celý
předmět nebo děj, např. jeho tvar, velikost, barvu, vůni a chuť
- skutečné, přichází z vnějšího prostoru
- nedají se ovlivnit
- mají všechny detaily
 pozornost – plánovité, cílevědomé vnímání
 počitek - obraz některého jednotlivého znaku předmětu nebo děje (např. počitek černé
barvy, počitek tepla apod.)
 počitky – vnitřní – pohyby, viscerální (dělá se mi špatně)
- vnější – dálkové (zrak, sluch), dotykové (hmat)
 podnět - je přijímán receptory  centrální nervová soustava , kde dojde k vyhodnocení
efektor, dojde k reakci
 představa – názorný obraz jevu nebo předmětu, které v daném okamžiku nevnímáme
- umožňuje nám myslet
- v mozkové kůře se vytváří stopy
- ztrácí přesnost a detaily
- čím je starší, tím je mlhavější
 představy – jedinečné (konkrétní věc, např. můj pes Filip, můj dům)
- obecné (např. nějaký pes, nějaký dům)
 představy – vizuální (obrazy)
- auditivní (zvuky)
- kinestetické (ostatní smysly)
 asociování – sdružování představ
 asociační zákony 1) zákon kontrastu (světlo-tma)
2) funkcionální spojení (slepice-vejce)
3) specifikující asociace (země-Německo)
4) kontignuita (auto-silnice)
5) sdružování (veselý-šťastný)
6) podobnost (jablko-hruška)
 fantazie – proces, který vytváří relativně nové představy
- základem zkušenost, vjem, vzpomínka
- rekonstrukční fantazie (oči vlevo) – vytváření představ podle slovního popisu nebo schematického znázornění
- konstrukční fantazie (oči vpravo) – vytváření nových představ
 halucinace – při patologickém stavu organismu vznikají představy, které považujeme za
realitu
 bdělé snění – vědomé budování představ, když je málo vnějších podnětů
- bývá pokračováním skutečných událostí
 sny – ve spánku
- podobá se snění v bdělém stavu, ale je ještě více iracionální
 myšlení – poznávací proces, kterým získáváme poznání skutečnosti
- řešíme jím také různé problémy
 pojem – vyabstrahovaná skutečnost, tvoří se z nich soud
 vzpomínky - spojené s emocemi

MYŠLENKOVÉ OPERACE

 třídění – rozdělování jevů, věcí a pojmů podle jakéhosi společného znaku do jednotlivých
skupin ( např. podle barvy, druhu apod.)
 srovnávání - pozorování jednotlivých vlastností nějakých věcí
 abstrahování – vyjmutí jednoho znaku konkrétní věci, jeho zvětšení a potlačení ostatních znaků  vytvoření pojmu
 konkretizace – opak abstrakce, používání obecného poznatku na jednotlivost
 analýza – rozbor, rozčlenění na části
 syntéza – opak analýzy, sjednocení jednotl. částí v jeden celek
 kauzalita – zákon příčiny a následku, souvislost
 zobecňování – hledání společného znaku
 indukce – jdeme od konkrétních příkladů k obecnému tvrzení, může být i neúplná
 dedukce – jdeme z obecného tvrzení ke konkrétním příkladům
 pojem – nositel významu (zobecnění,abstrahování)

 tautologie- výroky, které jsou vždy pravdivé a nezáleží na okolnostech (jmenuji se Jana)
 kontradikce – výroky, které jsou vždy nepravdivé (kruh je hranatý)

 konjunkce – např. nakreslím psa a kočku
 disjunkce – nakreslím psa nebo kočku
 implikace – pokud nakreslím psa, nakreslím kočku
 ekvivalence – psa nakreslím právě tehdy,pokud nakreslím li kočku
 negace – nakreslím psa; nenakreslím psa

 induktivní úsudek – např. v pondělí jsem snídala, v úterý jsem snídala, dnes jsem snídala, zítra budu snídat  každý den snídám
 deduktivní úsudek – každý den snídám  včera jsem snídala, zítra budu snídat

CITY = EMOCE – např. nenávist, radost, smutek, strach, láska

 city – pozn. procesy, které hodnotí vztahy k něčemu a subjektivní prožitky
-subjektivní zážitky libosti a nelibosti
- způsoby projevování: fyziologicky
motoricky
stavy pohotovosti a zaměřenosti
 tělesné city – sídlí v prodloužené míše
- uspokojujeme hlad, žízeň
- nedostatky – biolog. reakce (např. mám na něco chuť  slinění)
 citové reakce – rychlá, krátká reakce, ke vzniku potřebujeme podnět
- vášeň, hysterie, radost
- sídlí v limbickém systému
- nedostatek podnětů  nuda

 citové stavy – trvalé, dlouhodobé vyladění osobnosti – nálada
- souvisí s temperamentem
- např. smutek
 citové vztahy – k sobě, k věcem, osobám apod.
- láska nenávist, úcta, ……
- krátkodobé x dlouhodobé
 vyšší city – schopny potlačit všechny ostatní
- někdo je neprožívá vůbec, někdo jen výjimečně
- člověk je schopen vzdát se svých potřeb na úkor něčeho jiného

PŘIDEJTE SVŮJ REFERÁT